PLAN DE MEJORAMIENTO

COMPETENCIA : LINGÜÍSTICA, SOCIOLINGUISTICA.
DESEMPEÑO No. 1: Hablo de la importancia de ser limpio y describo trabajos inusuales y actividades cotidianas.
ACTIVIDADADES 
Pregunta movilizadora: ¿Qué hora es? ¿Qué hago a diario? ¿Cuál es el orden de mis actividades diarias? 
 Conceptualización y Contexto: a partir de la pregunta el estudiante expresa sus actividades cotidianas mencionando la hora en la cual hace cada una de ellas.

Reflexión:
1. Escribe la letra que corresponde a cada imagen.

2. Escribe las palabras  en los espacios vacios y complete las frases. Usa cada palabra las veces que se indica.

Wake

 take

 read

 go (2)

 eat (3)

 watch 

get

a. _______________ up

b. _______________ dinner

c. _______________ to bed

d. _______________ TV

e. _______________ breakfast

f. _______________ to school

g. _______________ a book

h. _______________ a shower

i. _______________ dressed

j. _______________ lunch

3. Escribe la frase correcta. Utiliza “I” para iniciar cada una. Sigue el ejemplo.

1.                              

Pregunta movilizadora: ¿Qué seré cuando sea grande? ¿En donde trabajaré cuando crezca?

Conceptualización y Contexto: las ocupaciones son todos aquellos oficios que hacemos para vivir, nuestro trabajo. El estudiante debe reconocer las más comunes ayudado de imágenes y poder expresar lugares de trabajo y acciones desempeñadas.

Reflexión:

1. Une cada palabra con su respectiva imagen

2. Dibuja y escribe en inglés que quieres ser cuando seas grande

TALLER DE REFUERZO INGLÉS

        Con el fin de reforzar y mejorar las notas de inglés se propone  hacer la siguiente actividad por Internet. Es necesario que sigan los siguientes pasos:

1.     Ingresar a la dirección de internet que esta a continuación :

https://b.socrative.com/login/student/

3.     2. Debajo de la casilla que dice student escribir:      3uR0gTT4

3.     Dar clic debajo, donde dice JOIN.

4.     En la siguiente pantalla escribir el nombre y apellido del estudiante.

6.     Dar clic debajo, y desde allí se da inicio a la prueba. Marcar la respuesta correcta a cada pregunta

        Los resultados llegan directamente a la maestra. Gracias por su apoyo y participación. 

OOCUPATIONS