HOW  IS THE WEATHER?

ACTIVITIES

http://www.agendaweb.org/exercises/vocabulary/weather/exercises-2

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/vocabulary-exercises/weather

http://learningapps.org/219716

PUCCINO PIO

ACTIVIDADES DE TAREA

HAGA CLIC EN CADA LINK. SON 5 ACTIVIDADES DIFERENTES, DESARROLLAR Y LLEVAR IMPRESIÓN A LA PROFE.

http://www.agendaweb.org/exercises/vocabulary/animals/animals-1.htm

http://wikisaber.es/Contenidos/LObjects/bb1/act7h/act7h.html

http://enjoyenglish.free.fr/english/primaire/concentration/animals1/animals_.html

http://www.agendaweb.org/exercises/vocabulary/animals/farm-animals.htm

https://elt.oup.com/student/stardust/level1/platform/dragmacunit3?cc=us&selLanguage=en

PLAN DE MEJORAMIENTO

COMPETENCIA : LINGÜÍSTICA, SOCIOLINGUISTICA.
DESEMPEÑO No. 1: Hablo de la importancia de ser limpio y describo trabajos inusuales y actividades cotidianas.
ACTIVIDADADES 
Pregunta movilizadora: ¿Qué hora es? ¿Qué hago a diario? ¿Cuál es el orden de mis actividades diarias? 
 Conceptualización y Contexto: a partir de la pregunta el estudiante expresa sus actividades cotidianas mencionando la hora en la cual hace cada una de ellas.

Reflexión:
1. Escribe la letra que corresponde a cada imagen.

2. Escribe las palabras  en los espacios vacios y complete las frases. Usa cada palabra las veces que se indica.

Wake

 take

 read

 go (2)

 eat (3)

 watch 

get

a. _______________ up

b. _______________ dinner

c. _______________ to bed

d. _______________ TV

e. _______________ breakfast

f. _______________ to school

g. _______________ a book

h. _______________ a shower

i. _______________ dressed

j. _______________ lunch

3. Escribe la frase correcta. Utiliza “I” para iniciar cada una. Sigue el ejemplo.

1.                              

Pregunta movilizadora: ¿Qué seré cuando sea grande? ¿En donde trabajaré cuando crezca?

Conceptualización y Contexto: las ocupaciones son todos aquellos oficios que hacemos para vivir, nuestro trabajo. El estudiante debe reconocer las más comunes ayudado de imágenes y poder expresar lugares de trabajo y acciones desempeñadas.

Reflexión:

1. Une cada palabra con su respectiva imagen

2. Dibuja y escribe en inglés que quieres ser cuando seas grande

TALLER DE REFUERZO INGLÉS

        Con el fin de reforzar y mejorar las notas de inglés se propone  hacer la siguiente actividad por Internet. Es necesario que sigan los siguientes pasos:

1.     Ingresar a la dirección de internet que esta a continuación :

https://b.socrative.com/login/student/

3.     2. Debajo de la casilla que dice student escribir:      3uR0gTT4

3.     Dar clic debajo, donde dice JOIN.

4.     En la siguiente pantalla escribir el nombre y apellido del estudiante.

6.     Dar clic debajo, y desde allí se da inicio a la prueba. Marcar la respuesta correcta a cada pregunta

        Los resultados llegan directamente a la maestra. Gracias por su apoyo y participación. 

OOCUPATIONS

THE ROUTINE

JUEGO DE TAREA

http://enjoyenglish.free.fr/english/primaire/concentration/athome1/athome_.html

IMPRIMIR EL PANTALLAZO FINAL PARA LLEVÁRSELO A TU PROFE